学制
1个月
开始日期
22-02-2026
学习方式
在线
ECTS学分
4
小时
100
¥
价格
8999
ISEIE的社会融合课程是一项系统全面的专业课程，专为希望掌握社会融合基础知识与实践干预能力的社会工作专业人员设计。本课程采用欧洲社会工作协会的循证教学方法，培养学员在社会融合理论理解、政策机制和社区干预领域的基础专业能力。
课程内容涵盖社会融合基础与历史背景、政策法规与工作方法、沟通技能与教育促进以及社区工作与弱势群体支持等核心主题。学员将系统学习社会融合概念与包容差异、融合的社会经济效益与生活质量影响、社会运动历史与立法演变、文化多样性与多元文化主义，以及社会融合法律框架与公共政策。
此外，课程还深入探讨专业干预与评估方法，包括人权视角与社会干预模式、调解技术与冲突解决策略、倾听共情与跨文化沟通、包容性教育与意识提升活动、社区诊断与需求识别、社区项目规划与管理、残障人士与少数群体识别，以及支持陪伴项目与权益倡导的基础能力。
ISEIE的社会融合课程旨在回应社会服务领域对社会融合专业能力的广泛需求。中国社会治理创新持续推进，共建共治共享理念深入发展，社会工作服务机构超过1.5万家，社会融合与弱势群体支持需求显著增长，但具备系统化社会融合知识的专业人员比例仍然不足，大量社会工作从业者面临融合理论理解薄弱、干预方法有限和社区工作能力不足的多重挑战。许多专业人员希望有效促进社会融合，却缺乏社会融合基础理论和实践干预方法的系统化培训。
完成本课程后，专业人员将能够有效理解社会融合体系并实施融合干预。学员将掌握社会融合概念与历史演变能力、政策法规与干预模式理解、沟通技能与教育促进方法、社区工作与项目管理，以及弱势群体识别与支持服务的基础能力，成为能够在社会服务机构、社区组织或政府部门有效促进社会融合的专业人员。
课程采用循证社会工作方法论，结合欧洲社会工作协会的国际标准与中国社会治理发展需求。通过结业项目，学员将完成一项社会融合项目设计或干预方案，展示其在社会融合领域的学习成果和应用能力，为在专业工作中有效促进社会融合奠定基础。
ISEIE的社会融合课程为学员提供社会融合的系统化基础知识与实践能力。完成课程后，学员可在社会服务机构、社区组织、政府社会部门等领域有效促进社会融合、设计实施融合项目或提供弱势群体支持服务。
在实际应用中，学员将具备理解社会融合理论与历史背景、分析社会融合政策与法律框架、运用社会工作方法实施融合干预、促进跨文化沟通与群体协作的基础能力。学员可系统理解包容性教育与意识提升策略、掌握社区诊断与项目规划管理方法、识别弱势群体需求并设计支持服务，并能够运用评估工具监测融合效果和持续改进。
课程特别注重社会融合实践能力的系统培养，包括从理论理解到干预实施的能力递进、从个体支持到社区工作的视野拓展、从政策分析到项目管理的技能整合、从需求识别到效果评估的流程掌握，以及从专业服务到权益倡导的角色拓展。所学知识与技能将帮助学员成为能够有效理解社会融合体系、设计实施融合项目并支持弱势群体融入社会的专业人员。
ISEIE的目标是在全球范围内推动优质教育、高水平研究和卓越学术，培养具有国际视野的专业人才。
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在社会治理创新和共建共治共享理念深化的环境下，ISEIE的社会融合课程为希望系统掌握社会融合基础能力的专业人员提供了国际化的学习途径。
理论基础与实务技能全面覆盖：课程从融合理论到社区实践，系统覆盖社会融合的主要知识领域和实务技能。学员将建立从概念理解到政策分析、从沟通技能到社区工作、从需求识别到效果评估的完整能力框架。
宏观政策与微观干预深度结合：课程不仅讲授社会融合的政策法规和历史背景，更系统覆盖个案干预、群体工作和社区项目等微观实务方法，确保学员具备从政策理解到实践操作的完整能力。
通用方法与弱势群体专注并重：课程在系统讲授社会融合通用方法的同时，专门设置弱势群体识别与支持内容，涵盖残障人士和少数群体等特定对象，确保学员具备差异化服务能力。
国际认证课程证书：完成课程后获得ISEIE颁发的国际课程证书，证明持有者已系统学习社会融合基础知识，具备在社会服务领域有效促进社会融合的专业能力。
ISEIE的社会融合课程回应了社会服务领域对社会融合专业能力的广泛需求。随着社会治理创新和共建共治共享理念深化，社会融合知识已成为社会工作专业人员的重要素养，但具备系统化社会融合能力的专业人员比例仍然不足，制约着社会融合服务质量和弱势群体支持效果。
专业能力支撑有效干预：在社会需求日益多元的环境中，具备社会融合基础能力的专业人员能够更有效地识别融合需求并设计适切干预。系统掌握社会融合方法的专业人员将成为社会服务团队的重要力量。
系统视角促进全面融合：社会融合涉及政策、社区和个体多个层面，系统掌握社会融合知识的专业人员将能够从多个层面推动融合进程并提升服务效果。
专业服务支持弱势群体：弱势群体融入社会需要专业支持，系统掌握弱势群体识别与支持方法的专业人员将能够更有效地帮助边缘群体融入主流社会。
ISEIE的社会融合课程采用从理论到实务、从政策到社区递进的模块化教学架构，系统培养学员的社会融合基础知识与干预能力。课程设计遵循从融合基础到政策方法、从沟通教育到社区实践的逻辑递进，确保学员获得结构完整的社会融合知识与能力体系。
课程初期聚焦融合基础与政策方法核心内容，系统讲授社会融合概念与包容差异、社会经济效益与生活质量、社会运动历史与立法演变、多元文化主义与法律框架、融合项目案例与政策评估、人权视角与干预模式。学员将建立社会融合的坚实理论基础和政策理解能力。
课程中期深入沟通教育与社区工作专业主题，包括倾听共情与跨文化沟通、群体动态与协作促进、包容性教育与课程适应、意识提升活动设计与影响评估、参与式诊断与需求识别、社区项目规划与管理。学员将掌握沟通促进和社区工作的专业技能。
课程后期拓展弱势群体支持与效果评估高级内容，涵盖残障人士与少数群体识别、支持陪伴项目与权益倡导、成功指标与监测工具、反馈机制与项目创新。最终通过结业项目，学员需完成一项展示社会融合基础能力的项目设计或干预方案。
ISEIE的社会融合课程以结业项目作为学习成果的核心验证，要求学员完成一项展示社会融合基础能力的项目设计或干预方案。项目需整合课程所涵盖的融合理论、政策法规、工作方法、沟通技能、社区工作、弱势群体及评估监测等全部核心领域，体现学员对社会融合知识体系的系统理解和应用能力。
结业项目需完成以下核心环节：首先进行需求诊断与目标群体分析，运用参与式方法诊断融合需求并分析目标群体特征；其次完成项目设计与干预策略，设计融合项目并确定干预方法和活动安排；然后进行资源整合与实施规划，整合所需资源并制定实施计划；接着完成评估指标与监测设计，设计效果评估指标和过程监测方法；最后进行可持续性与推广策略，考虑项目的持续运营和推广可能性。
完成的结业项目将展示学员在社会融合领域的学习成果和应用能力，可作为个人学习发展档案的核心组成部分。项目由资深导师进行指导与评审，确保其学习质量和实践价值。该项目不仅验证学员的社会融合学习成果，更为其后续的社会服务实践、融合项目管理或弱势群体服务提供重要的能力证明和设计经验。
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